當(dāng)前SEO界風(fēng)起云涌，大大小小的SEO培訓(xùn)機構(gòu)林立，當(dāng)中不乏一些渾水摸魚人士，所以新手選擇學(xué)習(xí)對象，一定要慎重。

話說回來，在某些知名的學(xué)習(xí)機構(gòu)也是可以學(xué)到一些東西的，不過筆者看了相關(guān)教程，覺得都是很基礎(chǔ)的東西，真正要從新手進(jìn)階到老手，還得通過自己的不斷實踐和努力。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)SEO光靠學(xué)習(xí)是不夠的，畢竟SEO不是高考，成功的標(biāo)準(zhǔn)不是分?jǐn)?shù)線，而是RMB，更有些素質(zhì)，是師傅教不了你的，比如：

一、適合做SEO的性格

我們都知道，SEO是一個循序漸進(jìn)的過程，這也是符合搜索引擎習(xí)慣的優(yōu)化方式，所以做SEO必備的首要性格特點：堅毅，我們都知道，做SEO基本不需要什么高深技術(shù)支撐，只要了解基本的HTML就行，但是持之以恒的付出卻是必不可少的，外鏈的建設(shè)是個很辛苦的過程，你必須認(rèn)定一條你認(rèn)為正確的路，堅定的走下去，若干天后，才可能達(dá)到理想的效果。筆者也收過一些徒弟，但是見面就說什么網(wǎng)賺，什么快速賺錢，對這樣的人我一點教的興趣都沒有的，沒錯，網(wǎng)賺是大家都想要的，只是要通過SEO做網(wǎng)賺需要耗費相對多的精力和時間，不是三兩天功夫就可以做到的，而且網(wǎng)賺的途徑還有很多，不一定非得走SEO這條路嘛。

二、動手能力

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，懂，不等于知道，或許你知道SEOWHY成功的秘密，或許你了解28推的推廣秘籍，或許你眼紅tui18的財源廣進(jìn)，但是你想做到這樣的成績，還是得從最基礎(chǔ)的做起，夫唯花了一年時間寫教程，牟長青花了幾年時間做推廣博客，江禮坤也花了大量時間來運營他的tui18，條條大道通羅馬，但是羅馬卻不是一天建成的，我們必須謹(jǐn)遵小學(xué)時候老師的教導(dǎo)：萬層高樓平地起，用你的雙手打牢基礎(chǔ)，才是你成功的基石。可能你會遭遇被K站被降權(quán)，這些都是SEO路上必須經(jīng)歷的，無須大驚小怪！ 一切理論皆來自于實踐，沒有實踐，便沒有發(fā)言權(quán)。

三、SEO實戰(zhàn)經(jīng)驗

前段時間有個朋友做外貿(mào)，賺了不少美刀，問他SEO成功的秘籍，他說：”我沒有學(xué)過SEO，也沒有興趣去學(xué)SEO，但是我操作了幾百個站，我的SEO經(jīng)驗是被K出來的，和搜索引擎打交道時間長了，也就摸清楚了他的脾氣。”其實SEO真正成為一門學(xué)科，并大行其道，終究是因為需求而產(chǎn)生的“量化”，但是搜索引擎的算法卻是沒辦法量化的，我們無從知道百度今天修改了哪些算法，谷歌明天又調(diào)整哪些算法，真正賺錢的高手是從實踐中走來的，或許他會搖身一變成為夫唯那樣的領(lǐng)軍人物，或許他會繼續(xù)“相忘于江湖”，默默無聞的賺錢去了。

四、發(fā)現(xiàn)新大陸的能力

前段時間看了丘仕達(dá)的一篇文章，提到關(guān)于“WWW.163.COM 郵箱”這些詞的優(yōu)化技巧，其實這些方法也屬于SEO的技巧之一，利用用戶的搜索習(xí)慣，將某個詞優(yōu)化至優(yōu)勢位置，然后每天帶來幾千甚至幾萬IP，都是輕而易舉的事情，沒錯，這就是SEO帶來流量的精髓所在，保守估計一下，一個詞帶來1000IP，一個站就差不多10000IP，10個站就是10萬IP，10萬IP拿來做廣告，一個月下來，就是一筆不小的收入了。

話說回來，發(fā)現(xiàn)這種新大陸的方法還有很多，關(guān)鍵看你怎么去利用，去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)新大陸的能力遠(yuǎn)比操作的能力重要。總是操作別人操作過的項目，效果可想而知。

五、保持時事敏感度

相信很多朋友都有利用百度指數(shù)來做流量的經(jīng)驗，方法我就不多說了，其實我們做站，要站在用戶的角度去思考問題，去貼近你的用戶群體，這樣我們才可以了解用戶的喜好，并且投其所好，用戶在你的站點上總是能夠找到新鮮、有價值的內(nèi)容，并且為你帶來更多的用戶，形成一種良性循環(huán)。這種方法比較適合資訊站，利用一手資訊吸引用戶，也是一些大型門戶的生存之本。

六、人脈

和傳統(tǒng)行業(yè)一樣，人脈這個東西也是SEO的重要資源，比如友情鏈接，比如百度知道，比如博客互訪等等，很多SEO的操作都離不開好的人脈，在SEO這個行業(yè)混久了，其實一個人的力量是有限的，接觸更多的朋友，才可以拓寬你的思路，利用更多的資源。這些，都是你的老師教不了的。